如何通过情景阅读，让孩子感受古诗词的魅力

1、一，古诗词场景模拟： 小红暑假与妈妈都去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红凼瑜靶货灯笼在天边慢慢往下沉，一户农家冒着的烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“_大漠孤烟直，长河落日圆_。”夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的：_大漠沙如雪，燕山月似钩_来赞美。

2、二、古诗词情景模拟：小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了雨，小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”可小胖说：“_青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归_,小王,你怎么没有一点诗情画意呢！不懂浪漫。”

3、三、古诗词人物场景：小明书法写得好，还会画梅花 ，妈妈夸他的梅花的颜色真好看，可小明却说：“我要学王冕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。