灵活运用左右脑，学习效率翻倍

西方语言学观点认为，瓠鲺闲剔词汇是语言的核心，是语言理解和表达的基础。听力、阅读、写作、完形填空等，每一个环节都和词汇量脱不了关系。而中小学生最讨厌的事情就是态蹁绾拈背单词。如何令孩子轻松高效地记忆单词呢？

学会拼读，便于记忆

中小学生背英语单词时，喜欢一个字母一个字母地死记硬背。专家指出，用这种方法不但费时费力，还容易遗忘。

其实，我们学习任何一种语言，只要会读，就能很容易地拼写。所以，无论学中文还是英文，我们往往都是从发音开始，先读后写，层层递进。会读、会拼写还不够，只有知道意思才代表真正掌握了这个单词。如何将蝌蚪一样的英文字母同它的意思联系起来呢？一个简单的方法就是把我们的右脑运用起来！

全脑思维，事半功倍

人的左右脑分别管理文字、图像、空间、逻辑等各方面。大多数人都是右撇子，也就是左脑比较发达，有良好的文字处理能力。而人的右脑负责“空间想象”，能帮助我们通过单词联想到相应的画面。直观地记忆词义。

由此，产生了全脑思维这个概念。

“全脑思维”背单词就是要求学生在学习过程中，充分运用左右脑，构建图文结合的树形词汇网，进而形成高效记忆网络。据悉，有的学生在经过一个学期的学习后，能达到3000词汇量，效果惊人。

同时，因为“全脑”思维，孩子的左右脑得到了充分的锻炼，潜力和智力也获得了进一步的挖掘和开发。