初中生如何更好地理解英语单词的重读
1、学生需了解重音的基本概念;英语中每个单词,至少有一个音节读得特别重而清楚,而其他的音节则轻而含糊。读得重而清楚的音节叫重读音节;读得轻而含糊的音节叫非重读音节,又叫轻读音节。
2、重音的表示方法;重音的符号—— '
3、学生需了解单词的重音位置;1.单音节词本省要重读,一般省略重音符号;2. 双音节词的重音,一般在第一个音节;3.多音节词的重音,一般在倒数第三个音节上;
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