孩子干什么事情慢，拖拉怎么办

1、特点分析。急性子的特点，在做事情、做作业时往往做地非常快，但是容易出现错误。慢性子的特点，干事情考虑会比较全面，但容易出现时间不够用。所以作为家长我们先从根本上明白孩子地性格，然后有针对性地进行习惯养成。同时，在日常生活中，要观察自己孩子是“顺毛驴”还是“逆毛驴”。顺毛驴越表扬，表现越好，反之亦然。

2、自我反思。一是在学生做作业时，是不是因为慢，我们经常严厉责备，批评的多，表扬的少。二是是不是有给孩子增加作业的现象，孩子放学回家后没有自己的时间。三是是不是每到周末除了兴趣班和作业，其他时间很少。以上几点如果长期存在，会慢慢的把孩子的学习兴趣磨灭掉，形成拖拉的现象。

3、问题解决。掌握解孩子的性格，明确了问题所在，就要有针对性的改进。一是以表扬为主。小学1-2年阶段大部分是“顺毛驴”，要以表扬为主，特别是针对在学习方面兴趣不高的，家长只要发现其亮点，就要及时跟上表扬，比如今天这个字写得非常漂亮。二是帮助形成时间观念。利用倒计时的方式，让学生自己说干完某项事情需要多长时间，明确时间概念。三是及时跟上奖励。孩子按时完成后某项任务后，要满足孩子玩的天性，家长可以和孩子一起做孩子想做的事情，一起陪他玩他想玩的，让他感觉到挤出时间玩耍的乐趣。