如何与0-8岁婴儿交流，促进其情绪的发展

　　父母作为孩子的第一任老师，在宝宝出生之后，父母就应该为宝宝提供丰富、安全、可供探索的环境和简单有趣的游戏，以调动孩子的各个感官，推动其认知能力的发展。　　社交和情绪的发展是宝宝发展的四大关键维度之一，与认知发展密切相关。宝宝通过成长过程中不断的学习体验及反复练习，从而达到社交-情绪的发展和进步。

0-8个月婴儿的表现

1、表现1：表现出对某个家庭成员的偏爱(比如更喜欢妈妈)。会主动寻找喜欢的人，当喜欢的人靠近时就表现得很开心。更愿意被喜欢的人抱着。

2、表现2：尝试与人交流，对熟悉的人进行反应。会盯着大人的脸看。当熟悉的人靠近时，会微笑并试图说话。

3、表现3：开始探索他们周围的环境。伸手去取、拍打或者操纵他周围的物品。指向他自己可能想要的物体。

4、表现4：开始模仿他人的表情。当他人微笑或大笑时，他们也会如此。

5、表现5：能够表达一系列的情绪。当有人对他说话时，微笑或者踢脚。当厌倦了游戏或者疲惫时，停止眼神接触。

6、表现6：开始表达自己的不同情绪。通过转头，表示不喜欢某种物品或食物。微笑并且将手伸向他想要的物品。不高兴时，踢腿并且挥动手臂。

7、表现7：在成人的帮助下，宝宝开始调控自己的情绪。吮吸拇指或奶嘴获得自我安慰。当宝宝被晃动或者轻挠背部时就会睡着。

8、表现8：开始具有自我意识。开始意识到自己的手脚。通过吮吸拳头或掰脚趾探索身体。朝他人以及镜中的影像微笑。

建议

1、【建议1】爱越多越好：让宝宝得到爱，是最初对情感最好的体验。对于小婴儿来说，来自妈妈的爱和亲昵比什么都重要。不要担心会“溺爱”他，不要吝啬你对爱的表达。在任何宝宝需要的时候，给他尽量多的爱和拥抱吧。

2、【建议2】脸谱书：从杂志、报纸以及家庭相册中搜集不同年龄、性别和表情的人的面孔，粘贴在一起，为宝宝制作一本“脸谱书”。把宝宝搂在怀里和他一起看，同时可以讲解和模仿你们看到的脸上的表情，理解无生命物体与面部表情之间的差别。

3、【建议3】玩具寻踪：在宝宝的眼睛前后慢慢移动一个会发出声音、颜色鲜艳的玩具。等宝宝注意到玩具后，就将玩具左右移动。大一点的宝宝，可以趴着玩这个游戏，鼓励他伸手来抓玩具。

4、【建议4】声音模仿秀：把宝宝抱到与你面对面的位置，让他可以轻松地看到你的脸。用嘴唇、舌头、牙齿发出各种声音，比如模仿动物的声音、亲蛹继扔哒吻的声音、吃奶的声音。(注意：注意保持一定程度的温和，如果宝宝表现出对某种声音的不安，请停止。)

5、【建议5】手套好朋友：找一只旧手套，剪掉手指部分，用鲜艳的彩笔在掌心部分画一张脸，眼睛和嘴要画得很明显。戴上手套，把宝宝抱在怀里，让他可以和手套面对面。将手套在宝宝面前缓慢移动，伸展手掌，让手套上的脸做出各种表情。同时轻轻地跟宝宝说话，可以念儿歌，也可以尝试解释这些表情。

6、【建议6】认同宝宝的拒绝和喜欢：允许宝宝拒绝食品和奶瓶，并让他知道你明白他对这些食物不感兴趣，比如：“你闭上嘴了，妈妈知道你不喜欢这个奶瓶吧。”当宝宝喜欢一种活动、食品或者物体时，表示高兴并且做出评论。

7、【建议7】请尊重宝宝的情绪：宝宝的情绪，不管是正面的，还是负面的，都应该得到尊重。千万不要对他的情绪表达表示出不屑或不认同。例如，当他情绪不安时，不要随意对他说：“好啦，好啦。”

8、【建议8】鼻子在哪里：这是个简单方鲫蛏费犁便的游戏，你可以在任何时间和宝宝一起玩。微笑着说：“你的鼻子在哪里啊?”稍微停顿几秒钟，轻轻点哉捐岳觥着宝宝的鼻子，用夸张的语气和表情回答：“鼻子在这里呀!”当宝宝熟悉这个游戏后，继续问：“眼睛在哪里呀?小手在哪里呀?”……如果宝宝回答对了，一定要用语气和表情鼓励他，你会看到宝宝也对妈妈做出回应，激动地挥舞着手臂或者开心地哈哈大笑。