巧嘴王老师的主要内容是什么
1、王老师用“老和尚给小和尚讲故事”故事引出了“循环小数”的名称,使学生觉得学循环蟛杆戛攉小数就同听故事一样。运用“混”这个点金之字,引出“混循环小数”。
2、在艾华同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,王老师说着笑话化解了事情的尴尬,让人知道了王老师的可亲可敬。
故事介绍:
王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用,在课后也处处叫人拍手称绝。四年级的一次课后,我们班的艾华同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上,艾华吓得低下头,等待着王老师的批评。
同学们都呆住了。王老师看了看我们,笑着说:“艾华呀,你是怎么搞的嘛,早知今天你要甩给我墨水,为什么不通知我穿黑衣服来呢?”同学们听了,发出一阵惊喜的笑声。
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