高中英语学习方法

1、我自己记忆单词的方法：老师上课时候教单词的时候，专心听课，快速记忆一部分，下来之后我记忆单词主要是在阅读中记忆单词（不说课外的，最基本的课本每章都有一些英文阅读，很多新单词都在里面，可以把不知道、不理解的比较一下，联系上下文理解或查阅单词表或词典），在阅读中记忆单词在我看来是最有效的方法，大家可以参考。

2、下面的几种快速记忆单词的方法也是很棒的，可以根据自己的情况选择：第一：只管搞定所有单词的读音，而不管单词意义。只要看到单词，能读出来就行。这个方法对于记忆是非常有用的，对于以后的听说读写都有用。打开词典，直接看单词，如果会读直接看下一个。如果不会读，直接看音标，然后看着单词读一遍。做到看到单词就能读。会读了立刻往下走。一般利用两三个小时能搞定。千万不要纠结在某一个单词上，会读了立刻就看下一个。第二：搞定单词和意义的联系。我的方法是，直接看单词的字面组合的形象，然后和其意义看出联系和感觉。说起来很抽象。比如，“ irritate”这个单词，其意义是“刺激，激怒”，就是看着这个单词形象，想着它和“刺激，激怒”有什么联系，也就是他怎么就是刺激，展开想象，仿佛看到一个小人使劲儿的推另一个靠着墙的小人，结果把那个小人，给“刺激，激怒了”。通过形象生动的方法记住的单词会很牢固的，当你看到单词，就能直接反映出意义，这种方法在阅读中是非常有利的。也许刚才记忆irritate这个单词意义的方法有人会觉得不合逻辑，理解不了，但是你要明白：每个人的想法和感觉不同，自然记忆的画面就不一样了。有的人说，我就是想不出这些画面怎么办呢？建议那就一直盯着看。一般几个单词看出感觉了，以后就顺了。一旦找到了意义联系的感觉，立刻就往下进行，不要在一个词上纠结。第三，比较快了，就是复习前两个。看单词直接读出来，同时反映出其意义。哪个卡住了，就把第一天和第二天的功课重复一下。第四，看例句。直接想着单词的含义，看单词在例句中的位置。直接想他的用法，看明白了就往下走。经过以上四步，一本词典基本搞定。接下来的复习，就是综合着看了，读单词，直接想意义，同时看例句。不去纠结于某一个单词。但是要注意，觉得难一点的单词，要作出记号，下回复习的时候直接看标记的单词，或者重点看标记的单词，当然我的这个方法也适用于其他英语考试记忆单词，大家可以试试的，这都是我的亲身经验总结出来的！