管理班级多用心

作为一个班主任，最头旷栩厢臧疼的就是怎样才能管好一个班集体，让孩子们既喜欢你又听你的指挥，那么要做到这样，班主任就要多长心眼，多动脑。

首先就要多参与学生的活动，多和他们交流，廪咫錾净做学生的贴心朋友，特别要又爱心，人们常说：爱能融化一切。确实如此，让你的学生发烧了，你温暖的手试试他的体温，关切的询问他的病情，这样你就拉近了他与你的距离，学生有什么话也愿意和你谈了，多开展班队活动，活动中你的亲切的笑容是孩子们最乐意欣赏的，别把自己当作一个孔夫子，老要去教训别人，多用欣赏的眼光去看孩子们，那么他们一定也会从心底喜欢上你的。

其次班级的管理千头万绪，要学会抓主要的矛盾，调动孩子们的积极性，更要在平常的观察中，发现存在的普遍问题。比如，我所教的班级学生总是不能保持教室的干净、整洁，我通过观察发现学生喜欢乱扔是因为课堂上产生的垃圾不能及时处理，于是我叫同位两个同学商量一个带塑料袋，一个负责每周到两次垃圾，这样既锻炼了他们的合作能力又培养了责任感。从此以后班上再也见不到一张小纸片了，整洁的环境使每个学生都意识到保洁的重要性。还比如每周的大扫除，班主任责任到人，一期让学生管理一个地方，这样选出负责的班干部，检查评比，最后只要班主任检查一下，学生就能很好的处理好这一切，班主任身上担子就减轻了，也培养了学生的能力。

最后作为班主任一定要做到言行一致，对学生承诺的事情一定要执行，不能流于形式，或者时刻改变一个班级制定的制度，这样会让学生无所适从，而你的威信也在不断的下降，要让学生形成了一个习惯后，再执行另外一个，这样制定一个目标，学生就能养成一个个良好的习惯，培养自己的自觉性。