英语学习者易犯的5个错误

1.) Subject-verb agreemet: *My sister like One Direction.

主谓一致:(我妹妹喜欢单向乐队。)

英语动词相对简单,只要你记住在现在时中,将he,she和I通过加上-s稍作变动就可以。

✓My sister likes One Direction. [My sister=she]

(我妹妹喜欢单向乐队。)

✓Giovanni really loves swimming. [Giovanni=he]

(乔瓦尼真的很喜欢游泳。)

✓That restaurant serves Khmer food. [That restaurant=it]

(那家餐馆卖的是高棉食物。)

2.) Pronunciation of th:Yes, I sink so/Yes, I tink so/Yes, I fink so for Yes, I think so.

(th的发音):是,我是这么觉得的。

th的发音在英语中很常见,但它是非英语母语人最难发的音之一。他们习惯于采用各种策略来避免它,其中一些也日益被英语母语者来采用。事实上,一些语言学家相信,狡猾的th会在几代人的时间里从英式英语中消失。

3.) Please! in the wrong context (when giving or offering someone something)

please的位置错误(在给某人某物时)

这是一个学生从自己母语中翻译出please的近义词的经典的例子,please经常单独使用。在英语中,我们一般用please来使得要求或接纳显得柔和。

✓Would you pass me the water, please?

(请把水递给我好吗?)

✓Please come this way.

(请往这边走。)

✓More coffee? – Yes, please!

还要来点咖啡吗?——好的!

在其他的情形中,我们倾向于使用具体的短语。例如,在给某人某物时,我们会说there you are之类的话;在向顾客展示咖啡馆里的座位时,我们可能会说please have a seat;在给客人上菜时,我们会说Enjoy your meal!

4.) Problems with prepositions, particularly: *My sister loves listening music.

特别是介词的问题:我妹妹爱听音乐。

介词总是困扰着学生,即使是高年级的学生。因为它们总是随着语言的不同而变化。遗漏掉listen to中的to这是各地英语学习者常犯的错误之一。在英语中,我们通常是listen to 某人或某物(表示阅读书籍则不需要介词)。

✓My sister loves listening to music.

我妹妹爱听音乐。

5.) Using -ing instead of -ed: I was very boring!

用-ing形式替代-ed形式:我感觉很无聊!

在一些语境中,这句话是无可指摘的,但是学生们想要表达的意思是:

✓I was very bored!

(我感觉很无聊!)