未成年人面对性侵害，该怎么处理
由于未成年人的体力智力发育不成熟，认知能力、辨别能力以及反抗能力都比较差，有的甚至缺乏有效监护，因而容易受到伤害。再者，没有对未成年人不良行为进行及时关注和矫正，是导致其受到伤害的深层次原因。
工具/原料
家长，老师教育
自身的防范意识
什么是性侵害？
1、性侵害（Sexual assault）是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜拳婊招稹语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造芤晟踔肿成对受害人的伤害的行为。性侵害包括猥亵、乱伦、强暴、媒介卖淫等，性侵害对象包括未成年人，信教人士，在校学生、实习生等。
2、为什么未成年人容易成为蹲赓忧甘被害对象？因为未成年人的体力智力发育不成熟，认知能力、辨别能力以及反抗能力都比较差，有的甚至缺乏有效监护，因而容易受到伤害。再者，没有对未成年人不良行为进行及时关注和矫正，是导致其受到伤害的深层次原因。
3、家庭易发生性侵害的家庭主要包括四类：再婚家庭、母亲缺位家庭、父亲服刑或父母有严重不良行为的家庭和收养家庭。
4、施暴人与受害对象1.神职人员神职人员殴打，侵犯儿童的事件已经灶钇维孚屡见不鲜。2.在校学生校园性侵害使被害学生受到的伤害和影响巨大，除了身体和精神的双重伤害外，还面临着辍学、转学、厌学等问题。学校对于教职员工教育和管理的松散，学校安全制度的不健全，是导致校园性侵害案频发的直接原因。3.打工妹/仔那些过早离开校园外出谋求生计的未成年人，同样面临着性侵害的威胁。用人单位提供不安全的住宿环境等因素，容易导致未成年人在打工地受到性侵害，或受操纵成“作案工具”。4.留守儿童大部分留守儿童由于得不到有效监护和全面保护，在受到侵害后又不能及时告诉亲人，因此容易成为受性侵害的目标。
防范
1、出行在安全的道路行走，不去陌生偏僻的环境。去公共场合或夜晚外出，由家长陪同，或者结伴而行。外出时常与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
2、接触不允许他人触碰隐私部位，不允许他人长时间触碰身体。
3、反抗其他人的行为导致疼痛或不舒服，立即出声告知，并做出反抗行为，即便对方是老师或其他权威人士。
4、陌生人不与陌生人搭腔，如发现有人盯梢或纠缠，尽快向人群靠近，必要时要呼叫。不随便吃喝陌生人给的食品或饮料。
5、独处应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子家中。独自在家注意关门，拒绝陌生人进屋。发觉有陌生人进入应果断开灯求救。
