如何与后进生家长搭建良好的沟通桥梁?

1、一、共同关爱学生在后进生眼中，要得到家长和老师的肯定是一种奢望。这种看似遥不可及的关爱，恰恰是他们所需要的。家长与老师关心学习和表现，后进生需要关爱和鼓励，二者的错位需要家长和老师共同弥补。教师是为祖国培养未来一代，必须要和家长一道共同把爱毫不吝啬地给予后进生。要让家长明白，老师和他们一样的关爱孩子们，大家都不能放弃孩子让他们随波逐流，更不能“恨铁不成钢”采取极端的教育方式。当教师与家长达成共识，一切为了孩子，双方就搭建起了顺畅沟通的桥梁。

2、二、共同信任学生作为教师，我们总是在和家长沟通时选择报“忧”不报“喜”。学生犯错了，常常是舌哆猢筢学校里面先挨训，家里面再挨骂。时间一久，家长就认为教南莉漠矮师打电话或者家访，必定是孩子在学校闯祸了了。家长心目中对学生已无“信任”可言，所以班主任必须要建立起对孩子的信任，要相信自己的学生能够改正错误，能够有所进步。同时也要让家长吃下定心丸，要让家长认识到可以通过给予信任，适时加以鼓励，可以让学生取得长足进步。通过共同信任学生，可以有效促进教师与家长的沟通。

3、三、共同管理学生在共同关爱学生、信任学生的基础上，老师再和后进生的家长谈论如何管理学生，学生家长才会有兴趣。也才能找开双方的心扉畅所欲言，甚至给学校提出切实可行的建议，达到共同管理学生的目的。当后进生的家长与教师变成了合作伙伴，双方的沟通自然也就变得畅所欲言了。

4、总之，教师在和后进生家长沟通时，要真正让家长感受到诚意，体会到教师对学生发自内心地关心，理解学校为孩子的健康和发展所做的努力，最终家校之间长建立起平等合作的伙伴关系，共同架起沟通的桥梁。