如何教小学生写好“说事儿”类型记叙文

1、首先明确，一片叙事文需要最基本的六要素，时间地点人物起因经过结果可以先让孩子想一下要写的这件事情的六要素分别是什么，列个表格让其条理清晰

2、六要素明确，我们接着要把事件交代清楚，事情叙述完整，不能写成一篇流水账小孩子一般不懂得编故事，所以我们要引导他尽量写生活中的事件，如果孩子搏皋咬夼实在没得写，可以先带她出去玩，不过前提是回来要写一篇作文，养成记事的好习惯，手熟了自然就会写得越来越好

3、有了选材接下来就要用优美的语言穿插起六要素，其中要用到基本的描写及修辞基本描写有动作描写，神态描写，语言描写修辞有比喻，拟人，夸张当孩子熟练之后便可以用第二第三人称的视角来写这件事，可以把事情写得更朦胧更客观

4、最后结尾一般要抒情，记住要抒真情实感而不是无病呻吟，例如写去超市买了零食这一件小事，哪怕是写“我今天很高兴”这简单的一句话，也比夸张地说“这简直就是我人生中最棒的一天要好得多”