申请文书如何正确校对

做好了以上的所有准备皤材装肢工作，文章也写完了，那么最后一步工作就是要针对你写好的论文进行校对了。在校对文章的时候，并不仅仅是阅读你的文章，也不是简单地检查拼写错误，在校对的骀旬沃啭时候，一定要从以下几个方面入手：

重点校对：文章的连贯性，主题的鲜明性。如果你不能确定让读者一下子就能读出你文章的主题的话，请人阅读，然后请他讲出阅读后的感受，或者是讲出他看完后，能得出来的主题。如果他讲出来的主题和你所想要表达的主题有悖的话，只能证明，你的主题不够鲜明，重新组织，重新写，至到主题突出为止。

校样：这部分主要针对正文部分进行校样。一定要保证正文部分的文字是宽泛的，独特的，并能清楚而正确地支持你的观点，思路要清晰，用语要准确和有力度。这样，就会让你的文章更加的厚实，可读性增强。

校正：最后才是校正你的拼写错误或者是语句的使用错误。记住任何一个人都不希望看到有拼写错误的文章，这只能证明你不上心，或者你是一个很粗心的人，更有人认为你对此文章并不重视，轻描淡写。对于不重视论文的人，用得着再去审核他吗？

上面讲到的是第一遍校对文章，接下来就要讲第二遍校对文章时应该做的事情。

当你第二次阅读你文章的时候，要关注自己所说的事，以及想要附加上去的信息。当然换个角度，换个思路来看自己的文章，也是一个不错的选择。

第二次阅读时，要注意：

1.开头句：精减句子结构，让其看上去精练准确。许多人为了表示自己的语言能力的强大，在文章里大量使用长句，这是个不太好的习惯。虽然长句可以证明你的语言掌握能力，却容易犯错误，也让阅读者心生不安，怕理解错了你想表达的意思。

2.正文部分：运用多种句子表达风格。写正文的时候，建议运用长句，或者是复杂句，只有通过正文的表达，运用这些句子，才能体现你的写作水平。当然，这些句子里，最好不要使用同一个主语，让人看起来，根本就是一部自传。

3.语气的把握上要注意文章的体裁。上面讲过，不同体裁的文章要运用到不同的语气，因此，在第二次阅读的时候，一定要注意语气，千万不要把所有的文章都写成一个格调来。

4.注意措辞。措辞也是根本不同的体裁而要注意的问题。例如要运用家乡话还是运用普通话，都是十分讲究的。

关于措辞，以学术性论文为例讲解一下：

l避免使用存折号和概叹号，美国人不兴用这些标点，中国学生一定要记住。

l避免使用圆括号。如果有想用到的，尽量换成并列式的句子进行写作。

l避免提过多的问题。论文是你来解决问题的，而不是十万个为什么。

l避免在开头句使用引号。用引号的句子，可以改成陈述句。

l避免使用缩写和俚语，这，有可能让人产生误解。

好了，以上就是你要在校对时做的事情。再次提醒，校对并不是简单的检查拼写错误，而是要在个个方面进行核对和查实。

友情提示：就算你的写作水平不怎么地，请千万不要抄袭。否则，一切俱毁。