三好学生与红花少年有什么区别

1、评选人数不同：

三好学生是学校举办的每学年评选一次，评选为5人/年级。

红花少年是学校每两周评选复合要求学生5名。

2、评选标准不同：

三好学生评选是指品德好，学习好，身体好。思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用的学生。

红花少年评选是指爱祖国，爱家乡、爱生活、爱校园、有健康的兴趣和理想。尊老爱幼，团结友爱，讲文明、有礼貌，见到师长主动问好的学生。

开展“红花少年”评选活动，要注意以下四个方面：

1、向全体少年儿童敞开进步的大门，为每个孩子搭好上进的阶梯

树立一代新风，就要面向一代人做工作。“人人争戴新风尚小红花”，就要为人人创造戴花的条件，使每个孩子都能受到教育，有所进步。

2、从大处着眼，小处着手，抓好树新风的教育

树立新的道德风尚，是一项艰苦、细致的思想工作。只有帮助孩子们既知道应该怎么做，也懂得为什么要这样做，才能使这项活动有比较扎实的思想基础。

3、把竞赛、评比、奖励活动搞得既有声有色，又富有教育意义

“人人争戴新风尚小红花”活动应强调既不能忽视教育，搞形式上的竞赛，又要善于把教育贯穿在赛、评、奖的过程中。除了从思想上进行发动外，还注意用有趣的形式、美好的形象，把孩子们吸引到活动中来，受到生动活泼的自我教育。

4、把培养良好的风气、习惯和发展少年儿童的兴趣爱好结合起来

精力充沛，爱玩好动，是少年儿童的特点。在抓道德规范教育时，不是消极限制，束缚他们的手脚，而是通过开展多种多样的活动，满足、培养他们正当的兴趣爱好。这样，孩子们才不会感到枯燥、乏味，才能成长得更加健康、活泼，也避免了把守纪律、懂礼貌变成封建式的“循规蹈矩”。

以上内容参考：中国文明网--开展衡水市首届红花少年评选

以上内容参考：百度百科--三好学生