幼儿园说课的基本步骤

1、说教材首先点明说课的内容，属于幼儿园五大领域中的哪个领域，哪个年龄段（班级），并简要概述这节课的设计意图。　　

2、说目标根据本次活动内容，结合幼儿的年龄特点及实际情况，确立三两个重点目标。

3、说重点和难点根据说课内容和制定的目标，确立本节课的重点，明确本节课的难点，以便活动中加以特别对待和指导。　　

4、说准备说一说这节课需要准备的材料。如：玩教具、图片、课件、乐器等，根据所选题材领域和内容不同，准备也不一样。

5、说教法学法就是说一说你在组织这堂课中，使用什么样的方式方法等来营造良好氛围，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿积极参与，寓教于乐，以达到活动目的，完成教育教学任务。　

6、说活动过程就是说一说你怎么具体组织开展这堂课。比如怎么开始，怎么自然导入基本部分，如何结束。

7、说活动延伸就是说一说本次活动结束后，可以根据活动内容及活动情况，布置区角或者组织户外活动加以巩固，或者鼓励亲子互动等。