志愿填报加盟中生涯测评报告评估分析

1、基本学习能力 ：学习能力影响学生学习成绩，且呈现不同风格的学习特点。比如信息加工不够，很容易导致做题速 度慢，考试时间紧张等问题，表象能力不够导致几何体图形题做的不好等等。

2、工作记忆能力：描述：大脑在短时间记忆东西的容量和速度，也称短期记忆或者机械记忆。理解：记忆课文、单词的速度，记忆好在单位时间内记忆单词的数量多，不容易忘记，反之相反。

3、信息加工能力：描述：大脑抓取知识点（关键信息）的效率。理解：单位时间内抓取关键信息多，做题速度快。反之慢。

4、表象能力：描述：大脑对图形的感知能力。理解：在学习中表现对几何、图形题目的敏感度，简单说，表象能力强几何题和图形题做的好，反之相反。

5、逻辑推理能力 ：描述：通过事物的内在关系找到规律，处理复杂事务的能力。理解：在学习中表现为做难题（压轴题）的能力较强，反之相反。

6、思维转换能力 ：描述：左右脑对不同逻辑的转换效率。（例如图片和文字，声音和图像等）。 理解：学习上表现为对综合题（文科综合和理科综合）的优势，因为不同学科学习逻辑是不同的， 另外在表达能悝洳合撺力上有优势，反之相反。

7、人际交往能力：描述：与人打交道的能力，能在一个陌生环境快速建立人际关系，与同学邻里关系较好。理解：市场营销，渠道，公关活动，人力资源，客户维护，公务员等。

8、空间能力 ：描述：二维三维空间立体感，空间想象构造能力。理解：空间设计，建筑设计，产品设计等

9、管理能力 ：描述：对一项任务或者工作的计划、组织、控制、协调能力。理解：行政管理，项目管理，公司中高层管理，团队管理等等

10、美术能力：描述：对图形的线条、色彩、轮廓的鉴赏能力。理解：画画，平面设计、服装设计、动画设计、网页设计、工业设计、彩妆等。

11、动手协调能力 ：描述：对局部空间的手部协调、平衡、操控能力，局部协调性。理解：雕刻、手机维修、电路焊接、钻石加工、牙科医生、手术外科医生等

12、语言理解能力 ：描述：对于文亨蚂擤缚字、语言的理解速度快，理解准确度高。反之相反。（对方话还没讲完，就理解对方 意思）学习上做阅读理解和英语的完形理解比较有优势。理解：法律、播音、主持人、老师、翻译等。

13、数学运算能力描述：对数字运算的敏感度。数学能力对数学成绩有一定的影响，数学能力短板很容易在一些简单 的计算上面出错。理解：金融经济、财务、证券基金、投资理财、统计、数学等