陶校长的小诗的内涵是什么

《陶校长的这首小诗》这篇短文的内涵是：做人一定要有深厚的文化知识，不努力拼搏是成就不了一番事业的。

从《陶校长的这首小诗》这篇短文中，我们可以看出陶校长是一个学识渊博、负责、聪慧机警、仁爱学生、思想独立、风趣幽默、平易近人的一个人。

陶校长的教育思想

“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，他主张把教育与生活完全熔于一炉。“生活即教育”的核心内容是“过什么生活便是受什么教育”。

陶行知认为，人们在社会上生活不同，因而所受的教育也不同，“过好的生活，便是受好的教育；过坏的生活，便是受坏的教育，过有目的的生活，便是受有目的的教育。”他还指出：“生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙；进棺材才算毕业”。

可见，陶行知所说的“教育”是指终生教育，它以“生活”为前提，不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。学到老，活到老。他坚决反对没有“生活做中心”的死教育、死学校、死书本。