孩子偷拿别人东西怎么教育

1、第一，保持冷静。不要反应过度。虽然孩子发生了偷窃行为，这不意味着他变成了小偷或是朝着犯罪生涯一路狂奔。偷窃行为和孩子的其他错误实际上没有任何区别。

2、第二，不要认为孩子在故意作对。获得关爱是儿童偷窃行为的动机之一。如果家长认为孩子从自己那里罹坞蛩哎偷东西是故意跟自己对着干，孩子进行偷窃的动机会就进一步强化。

3、第三，不要责骂孩子或者与其当面对峙。这点需要特别强调——家长必须当场捉住孩子的偷窃行为，只有这样，其中的道理才能不言自明。绝对不要通过间接证据与儿童愉桴狁焕进行对质。这样做只有两种结局：第一种，孩子欺骗家长或被迫撒谎，第二种，他们承认自己的偷窃行为。倘若孩子承认错误但家长却惩罚了他，家长就向孩子灌输了“撒谎也值得”这种观念。两种情况都会令家长在解决问题时陷入僵局，因此，间接证据是毫无用处的。从他人那里听说孩子有偷窃行为对于解决问题也是没有帮助的。假若孩子对此表示否认，家长也不得不相信他的说法。如果家长提出质疑，就等于向孩子表明自己不信任他。没有什么事情比知道父母不相信自己更能怂恿一个孩子变得不诚实。如若孩子承认了错误，家长就不能惩罚他。即使家长完全确定自己的孩子存在偷窃行为，责骂孩子也不是明智之举。比方说，家长查看自己的钱包，发现昨天刚从银行取的50块钱不见了，结果却在收拾孩子的换洗衣物时找到了藏匿其中的崭新钞票。但是，家长并没有当场捉住孩子的偷窃行为。有很可能是别人丢了一张崭新的50块钱，而孩子碰巧捡到了。也有可能是家长不小心把钱弄丢了，正好被孩子拾起来了。除非家长目睹小孩子从钱包里翻出并拿走了50块钱，否则就不能算发现偷窃行为。

4、第四，确保孩子知道自己的所作所为是错误的。对于较为年幼的儿童来说，这点尤其重要。

5、不要揪住过去的事不放，过去的就让他过去的，孩子改正了就好，不要再提起，以免伤害孩子的自尊心。