教学设计的分析

1、第一部分，根据教材完成填写。举例说明如下课程名称：计算机**教学对象：**专业学生课题名称：计算机**课时；*课

2、第二部分教学内容：对学生的能力和教学的内容的分析，关注难度，学生可以完成，但是要付出一定的徂愠匆克努力。学情分析：对学生的基础和能力进行分析。教学目标：知识与技能，过程与方法，情感与道德。教学策略：教学方法的选择一定要适合学生的学习内容和学习能力。教学环境、教学资源：课件、学习设备、实训设备。

3、第三部分 这是教学环节设计中，必须说明的内容。教学环节：教师活动：学生活动：设计意图和资源分配：

4、第四部分教学环节，说明：每个环节都要有教师活动、学生活动、设计意图和资源分配。一、观看资料导入新知。（导入新课）

5、第四部分教学环节，说明：每个环节都要有教师活动、学生活动、设计意图和资源分配。二、概念讲解，分析内容中涉及的技能知识

6、第四部分教学环节，说明：每个环节都要有教师活动、学生活动、设计意图和资源分配。三、自主学习，归纳总结，完成任务分析

7、第四部分教学环节，说明：每个环节都要有教师活动、学生活动、设计意图和资源分配。四、案例解析，完成工作任务。

8、第四部分教学环节，说明：每个环节都要有教师活动、学生活动、设计意图和资源分配。五、总结评价、布置作业说明：教学评价：设计评价的标准，完成对学习效果的评价。

9、教学反思：1、教学策略2、环节设置3、教学资源