江苏省教师师德师风及法律法规知识网络竞赛答案

1、1.【答】论文

2、2.【答】立德树人

3、3.【答】《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制.

4、4.【答】令人羡慕

5、5.【答】文化观

6、6.【答】第一资源

7、7.【答】及时移送司法机关8.【答】立德树人

8、9.【答】无私奉献

9、10.【答】人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

10、11.【答】提交书面建议12.【答】初等义务教育《宪法》 第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。 国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。 国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。 国家推广全国通用的普通话。

11、13.【答】外部状态14.【答】连续两年【注意】如果选 2 ，就错了

12、15.【答】不打开16. 家访既要面向()学生，又要有重点。 【答】全体

13、单选题分值：2 德育过程结构的构成要素是()。选项1：教育者，受教育者，教育内容，德育方法 选项2：教育者，受教育者，教育内容 选项3：教育者，受教育者 选项4：教育者，受教育者，德育环境【答】德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。18.单选题分值：2 为规范中小学办学行为，深入实施素质教育，我省要求住校生晚自习不得用来组织()选项1：自习选项2：考试选项3：答疑问询选项4：个别辅导【答】考试文件：江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习在每天不超过2课时,并严禁用来组织文化补习或考试。

14、19撮劝丛食单选题分值：2按照《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中关于提升教师学历的规划要求，下列表述不正确的一项是选项1：逐步将普通高中教师学历提升至研究生。选项2：逐步将幼儿园教师学历提升至专科选项3：逐步将初中教师学历提升至本科○选项4：逐步将小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科【答】逐步将普通高中教师学历提升至研究生。文件：逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。20、单选题分值：2在小学知识测评中，监考老师发现学生王某有作弊倾向，你认为最合适的措施是()选项1：大声呵斥，用语言制止选项2：走到学生身边，用眼神示意学生停止选项3：当场没收试卷，赶出考场选项4：没有发生实际行为，当作没看到【答】走到学生身边，用眼神示意学生停止

15、21.多选题分值：2 新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“加强安全防范”准则要求教师()选项1：自觉抵制不良风气选项2：防范事故风险选项3：加强安全教育选项4：增强安全意识【答】选三个，不选自觉抵制不良风气选项文件：六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。22.多选题分值：2 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起指导作用，是调节()相互关系的基本行为准则。选项1：教师与学生选项2：教师与社会选项3：教师与学校选项4：教师与国家【答】四个全选

16、多选题分值：2制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是()。选项1：保障家长的合法权益选项2：保障学生的合法权益选项3：保障教师的合法权益选项4：规范教师职业行为【答】选三个：保障学生、保障教师、规范教师不选家长24、多选题分值：2在中国特色社会主义进入新时代的大背景下，面对人民群众对公平优质教育的迫切需求，江苏省教师工作还存在不少问题，主要表现在()、地位待遇不够高。选项1：支持力度不够大选项2：管理机制不够顺选项3：质量水平不够优选项4：结构分布不够好【答】四个全选

17、多选题分值：2中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，提出要大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系，推进()“三位一体”协同育人。选项1：地方政府选项2：中专院校选项3：高等学校选项4：中小学 【答】选三个，不选中专文件：推进地方政府、高等学校、中小学“三位一体”协同育人

18、26.2018年11月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有()。选项1：组织、参与有偿补课选项2：索要、收受学生及家长财物选项3：向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利选项4：在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的【答】四个全选27、多选题分值：2各级党委和政府要切实负起中小学教师保障责任，提升教师的()，吸引和稳定优秀人才从教。选项1：社会地位选项2：经济地位选项3：职业地位选项4：政治地位【答】选三个，不选经济文件：各级党委和政府要切实负起中小学教师保障责任，提升教师的政治地位、社会地位、职业地位，吸引和稳定优秀人才从教

19、28.多选题分值：2《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018年修订)所称的中小学教师指() 少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。选项1：中等职业学校选项2：特殊教育机构选项3：幼儿园选项4：普通中小学【答】选三个，不选幼儿园文件：中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

20、多选题分值：2《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的总体目标是()选项1：全社会对教南莉漠矮师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风选项2：教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌选项3：经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制选项4：教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振 【答】四个全选文件：总体目标。经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制。教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振。全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风。

21、多选题分值：2《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有()选项1：坚持正确方向选项2：坚持聚焦重点选项3：坚持尊重规律选项4：坚持继承创新【答】四个全选31多选题分值：2近代教育家陶行知提出()选项1：要学生做的事，教职员躬亲共做选项2：要学生学的知识，教职员躬亲共学选项3：要学生完成的作业，教职员先完成选项4：要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答】选三个，不选“作业”原文：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。————陶行知

22、32多选鞑民略锈题分值：2学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()选项1：选用未经审定的教科书的选剐疫柩缓项2：拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的选项3：分设重点班和非重点班的选项4：违反法律规定开除学生的【答】四个全选文件：《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。

23、33.多选题分值：2关于教学反思，理解正确的是选项1：反思能帮助教师从教书匠走向教育家选项2：是一种通过提高参与者自我觉察水平来促进能力发展的手段选项3：反思是教师着眼于自己的活动过程来分析自己做出某种行为决策以及所产生的结果选项4：教学反思的内容中不包括学生的学习情况【答】选三个，都带“反思”的选项34、多选题分值：2专业技术人员接受继续教育的主要形式中，其中包括接受选项1：业务进修选项2：学历教育选项3：攻读学位选项4：岗位培训【答】学历，学位【叹息】这两题，网上找不到，或答案是错的，我只好自己一遍又一遍地摸索，耗费了约二十分钟。

24、35多选题分值：2教师职业倦怠产生的不良影响有()。选项1：造成自我身心伤害选项2：人际关系紧张选项3：教学效果下降【答】三个全选

25、36多选题分值：2教师考核的范围包括：()选项1：业务水平选项2：政治思想选项3：工作态度选项4：工作成绩【答】四个全选37多选题分值：2强化师德监督机制要建立()，及时研究加强和改进师德建设的政策措施。选项1：舆情快速反应制度选项2：调查分析制度选项3：问题报告制度选项4：年度评议制度【答】四个全选【叹息】此题，网上答案不一，加上我找的文件也不可靠，只好自己反复摸索。

26、38多选题分值：2教书育人的正确方法包括选项1：.转变教育观念，改革育人模式选项2：严格照搬教材选项3：积极进行教学改革，提高课堂教学质量选项4：把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去【答】选三个，不选 照搬教材39、多选题分值：2下列关于班主任行为，正确的是()选项1：班主任要把班级管理交给班长，专心教书育人选项2：班主任既是班级管理者，也是学生家长，要严慈相济选项3：班主任对班级管理要有智慧有方法，承担管理和育人双重身份选项4：班主任只是管理者，不承担育人责任【答】选两个，既是管理者，要有智慧

27、40多选题分值：2自我效能感是指人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。它包括两个成分，即结果预期和效能预期，其中结果预期是指个体对自己的某种行为可能导致什么样结果的推测；效能预期是指个体对自己实施某行为的能力的主观判断。我们可以通过哪些方面去增强学生自我效能感()选项1：对于学生实施严厉的惩罚选项2：设定与学生水平相同的成功榜样选项3：给予积极的说服性建议选项4：通过某行为的成功经验激发学生自我效能感【答】选三个，不选惩罚

28、判断题分值：2《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师受记过以上处分期间能参加专业技术职务任职资格评审。正确错误【答】错误42.判断题分值：2中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)规定，撤销教师资格是学校/幼儿园的权利。正确错误【答】错误

29、43.判断鞑民略锈题分值：2中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校。正确错误【答】正确文件：师范院校评估要体现师范教育界吹刂咣特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校。44、判断题分值：2江苏省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，到2035年，教师队伍发展总体水平达到发达国家水平，培养造就一批有影响力的教育家型名教师、名校长、名班主任，教育系统成为集聚一流人才的高地。正确错误【答】错误文件：到2035年，教师队伍发展总体水平达到发达国家水平，培养造就一批有影响力的教育家型名教师、名校长、名专家，教育系统成为集聚一流人才的高地。教师师德师风、综合素质、专业化程度、教育教学水平、创新能力大幅提升，教师管理体制机制科学高效，教师队伍治理体系和治理能力实现现代化，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，尊师重教蔚然成风，教师成为令人羡慕的职业。

30、45.判断题分值：2《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：全面深化新时代教师队伍建设改革必须坚持的基本原则有确保方向、强化保障、突出师德、深化改革、分类施策。正确错误【答】正确46.判断题分值：2教师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题，也是违法行为。正确错误【答】正确

31、47.判断鞑民略锈题分值：2一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保护档案的义务。正确错误【答】正确48、判断题分值：2美国心理学家赫尔曼·威特金认为，场依存型的学生对事物作出判断时，倾向于以外部参照作为信息加工的依据。所以，这类学生的自然科学成绩好，而社会科学的成绩差。正确错误【答】错误来自网络：美国心理学家赫尔曼·威特金场独立型的学生：对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判断，场独立的学生比较喜欢理科，喜欢结构严密的教学，例如：在高考填报志愿的时候，往往场独立型的学生喜欢根据自己的思考而填报志愿，而不是很容易受到周边他人的干扰。场依存型的学生：对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。场依存的学生喜欢文科，喜欢结构不严密的教学。例如：在考高填报志愿的时候，总是容易受到周边人士的影响，可能父母和亲朋好友的建议和想法往往会影响到自己填报志愿的选择。

32、判断题分值：2为了幼儿园安全，幼儿园应积极向家长推荐社会保险，以防出现伤害事件，便于理赔。正确错误【答】错误50判断题分值：2学校仅对发生在校园范围内的学生伤害事故依法承担相应的责任，对学生在校外场所发生的学生伤害事故，学校不承担责任。正确错误【答案】错误