青春期有什么特点

1、自我意识的增强自我意识包括自我观察、自我认识、自我体验、自我监督、自我控制、自我评价等，个人的自我意识是从生理自我到社会自菀蒯踔观我，最后发展成心理自我。而青春期的青少年是受社会文化影响最深的阶段，也是自我意识趋向成熟的发展阶段。这个时候能够用自己的观点理解外界的事物，自我意识和行为带有浓厚的个人色彩，能进行自我评价，个人价值体系得到发展，懂得了一些责任，自觉调整自己的行为，对形象和他人评价重视

2、判断的片面性对自己的评价往往过高，夸大自己能力和品质，不能正确对待他人的评价，而他们对别人的评价则较为正确和全面。自我控制力差，容易冲动行事。他们有些想法符合社会要求，有些想法与客观现实相矛盾。

3、成人感的增强要求摆脱成人的监护和指导，独立自主，特别是涉及到他们个人问题的行为，如选择朋友，学科兴趣，业余爱好等，要求别人把自己看待为成人，尊重自己，不愿听到絮叨式教育，处处力图表现自己的品质和能力。

4、模仿和尝试性处处想按照成人的行动去实践，模拟角色的活动日益增多。但这种模仿仅仅停留在外表的模仿，有时候会染上不良的习惯，如吸烟喝酒等，因为心智未成熟，不能正确区分冒险与勇敢，执拗与顽强等界限，往往把不顾后果的冒险、违反学校纪律、顶撞老师当做勇敢的表现。

5、独立性与依赖性青少年开始有强烈的独立自主要求，他们开始发现家长和老师的错误和不足之处，对成人的意见不再是言听计从。在依赖家长和教师的指导和帮助的同时，更多的与同龄伙伴活动。尽管自我独沐戾垛纾立意识强，但是认识情感和行为上表现的较幼稚，独立的条件和能力较差，自制力较差，问题解决能力差，需要成人提供建议以及监督。

6、闭锁性和开放性青少年开始有自己的秘密，出现含蓄和内隐的现象，不轻易想他人袒露心声，但又期望得到理解，所以又出现开放性的特征，喜欢和同龄知心者谈论思想感受，对知识广泛吸收，不断充实自己，

7、情绪的波动性青少年的情绪处于心理断乳期，兼有儿童和成人的特点，反应强烈，变化快。青少年富于激情，一旦有适宜的环境，激情便容易迸发出来，而且表现的很强烈。一会可能循规蹈矩，一会可能因为小事而大动感情，很少考虑后果。