英语究竟怎么学?

2025-03-25 17:04:43

一、第一步分析英语怎献垴淄睬么学:

1. 请看一个句子:

The pedestrian is an acquaintance of mine.

这个简单的句子能看懂吗?

等等,简单吗?你一定会这么问。

但你知道么?这个句子只有三个成分:主系表。

What?这么简单?

是的。请对比下一个句子:

He is a teacher.

The pedestrian is an acquaintance of mine.

看明白了吗?这两个句子的结构一模一样,唯一的不同是词汇。相信你明白了,学语言的第一要务是词汇,否则简单如主系表这样的句子也可能有难度。

2. 词汇怎么背:

就谈两个词:abandon和omnivorous

abandon

这个词你是否特别熟悉?

为什么特别熟悉?

你是否为这个词做过特殊的记忆?

如果没有,答案就清楚了:

多次反复重复。

omnivorous

我相信这个词你多半不认识。来分析一下,马上就让你认识:

omni-全的

vore-吃

-ous 形容词后缀

omnivorous 形容词,杂食的

3. 现在我们来猜两个词:

omnipotent; insectivorous

omni- 全的

potent有能力的

insect 昆虫

你是否已经猜得出来:

omnipotent 形容词 全能的

insectivorous 形容词 食虫的

背单词结论:

1. 多次重复;2. 词根词缀。

二、第二步分析英语怎么学:

1. 请看一个句子:

We eat what we can; what we can’t, we can.

和上文不同,这个句子中词汇不是问题,但你一翻译就知道,似乎除了什么问题:我们吃我们能吃的,我们不能吃的,我们也能。Nani?真的可以真么理解?

再看一组句子:

Jack loves Mary more than me.

Jack loves Mary more than I.

这两个句子是否一样?有何不同?为何不同?

答案:

We eat what we can; what we can’t, we can.

我们吃我们能吃的;我们不能吃的,我们把它装罐里。

Jack loves Mary more than me.

Jack爱Mary超过了爱我。

Jack loves Mary more than I.

Jack比我更爱Mary。

你会发现只有词汇也不行?

三、总结英语怎么学:

1. 词汇

2. 句法

四、实践:

As I sit here, in early 2003, I have before me several pages of manuscript bearing majestically encouraging and tactfulnotes from Ian Tattersal of the American Museum of Natural History pointing out, inter alia, that Perigueux is not a wineproducing region, that it is inventive but a touch unorthodox of me to italicize taxonomic divisions above the level of genus and species, that I have persistently misspelled Olorgesaille, a place that I recently visited, and so on in similar vein through two chapters of text covering his area of expertise, early humans.

你看,如果懂了词汇和句法,这个所谓的长难句迎刃而解:

I have pages... pointing out that..., that...,that..., and so one.

我有几页纸,上面指出..., ... 和...。

这个句子极其简单:我手上拿的几页纸上面有注释,指出三个内容等。

五、结论:

相信看到这里,你已经明白英语怎么学了:会单词+会句子=遣词造句。

1. 词汇

多次重复;词根词缀

2. 句法

英语中各种句式

解决了方向问题,就剩一件事了:努力学习吧。

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