如何应对熊孩子的坏脾气

在日常聊天时，小编常常听到身边的宝妈们抱怨“你家孩子多听话啊，我家这个一点也不听话”“我家孩子脾气不好，经常闹得我头痛”，在商场、公园等地，也经常能够看到大吵大闹、满地打滚的孩子，往往这个时候，家长们要么严厉的批评孩子，要么轻声细语的哄着孩子，可是情况依然没有好转。 那么，面对“坏脾气”的孩子，家长们应该怎么做呢？

控制自己的脾气

1、 没有坏脾气的家长，就没有坏脾气的孩子。很多家长自己就控制不住自己的坏脾气，甚至是意识不到自己的坏脾气。也许家长们发脾气的原因不是为了一件玩具或者一个棒棒糖，而是由于工作压力大，或者是孩子犯了错误，可是，在孩子们的眼中，父母在遇到问题和困难时，就是通过发脾气来解决的。父母是孩子的榜样，是其模仿的对象，父母的坏脾气是一种处理问题和困难的方式，这种方式会通过孩子的学习体现在孩子的日常生活中。

提升自我的修养

1、 很多家长会说，我几十年都这样了，改不了了，遇到问题或者不顺心的事，就控制不住的发脾气。换位思考一下，如果作为成人的自控能悝洳合撺力，都控制不住自己的脾气，又如何能够要求孩子不发脾气呢？小编建议家长可以多阅读一些修身养性的书籍，尤其是一些育儿书籍，一方面提高自身的修养，另一方面，阅读相当于不停的给自己提个醒，在持续阅读的过程中不断地完成“纠偏”，一旦在某个时期觉得自己“旧病复发”，就可以把书翻出来重新读一遍。

尊重孩子的人格

1、 孩子需要批评，在孩子的成长过程中需要家长指出其不足，促进其发展。但是，批评不意味着不断的指责，甚至是大骂，在教育的过程中要尊重孩子的人格。孩子也是人，是一个独立的个体，需要平等的对待和尊重，无论在任何时候，家长都必须认识到，您是在跟一个有思想、有自我判断的人谈话，而不是跟小猫小狗这样的宠物聊天。

批评孩子的禁忌

1、唠叨。 不断的重复孩子的错误，其实是对错误的强化，将错误的行为固话到孩子的心里。批评只需要简单的说明情况，让孩子意识到自己做的不对就够了，甚至有时一个眼神，一个表情就足够了，切记唠唠叨叨，让孩子觉得家长抓着小辫子不放，引起逆反心里。

2、扩大。 将孩子的错误扩大化，例如孩子只是不小心打碎了一个碗，孩子本身并没有主观故意，可以说孩子没有错误，可是家长们往往会把错误扩大化，批评孩子吃饭不专心、使用餐具不小心等等，扩大了孩子的错误，孩子明明因为打碎了一个碗感觉内疚，可是随着家长的批评，这种内疚会转化为委屈，甚至是逆反，造就了孩子的抵触和“坏脾气”。

3、翻旧账。 “早就跟你说过了”，“昨天你就打碎了一个碗，今天怎么还这么不小心”，一个人犯同一个错误是再正常不过的事了，即使是成年人，也经常会在同一个地方摔倒。可是家长们往往忽视了这一点，每次孩子犯了错误，就会翻旧账，把孩子过去同样的错误都历数一遍，这样的行为只会固话孩子的错误，让孩子认为我就是这样的，我遇到这个问题就会犯这个错误。

应对孩子的“错误”

1、漠视“错误” 一些小“错误”，是孩子成长中的必然，家长不应该对孩子进行批评，甚至家长的每一个字其实都是废话，都是在伤害孩子的成长，例如孩子乱跑摔了一跤、吃饭的时候把饭粒掉在地上等等，家长需要做的只是等着孩子自己爬起来，在饭后把地板擦干净。要相信孩子自我更正和自我进步，不需要家长的参与。

2、了骈禄笫杳解错误的“根源” 家长要了解错误的“根源”，从而对症下药，不能在孩子的行为不符合家长们的标准时，就一味地认为孩子做的不对。例如孩子在“秩序敏感期”，就会对东西摆放的位置有着过分严格的要求，某一天，孩子看到了一本书放在餐桌上，他就会认为这本书放在餐桌上才是对的，放在书架上是错误的，一旦这本书没有在餐桌上，他就会大吵大闹，在这个时候，家长不需要讲道理，也不需要批评，仅仅是顺着孩子就好了，要知道，孩子大吵大闹这种错误仅仅来自于其对世界的认知，并不是通过批评教育能够解决的。

3、批评要坚定 批评孩子的时候，语气要坚定，非常肯定的对孩子说NO。有些家长在孩子犯错误时，会用一种商量的语气，“我们不打小朋友好不好”“过马路不要乱跑对不对”，这在孩子听来，不是批评，而是一种对其行为的鼓励，让孩子觉得这件事是可以商量的。家长应该以一种不容置疑的语气告诉孩子“不能打小朋友”“遵守交通秩序”。

4、批评语言要简短 在孩子犯了错误时，批评孩子的语言要包括两个部分的内容，一是指出孩子的错误，让孩子明白这样做不对，二是告诉孩子解决问题的方法，其他的语言都是多余的。孩子的语言能力还在发展中，对于语言的理解能力较差，家长应对孩子的错误，就是要让孩子明白错在哪里和怎么办，例如“不能和小朋友打架，去道歉”，简短的句子，前半句给孩子划了界限，就是不能打架，后半句给孩子指导，就是要道歉。

应对孩子“发脾气”

1、放下“面子”，脸皮要厚。 当孩子在公众场合发脾气时，有些家长会觉得孩子的行为让他丢面子了，因此就会大声的呵斥孩子，甚至打骂孩子。家长应该放下“面子”，不忌讳于他人的目光，孩子“发脾气”必然有其理由，无论这种理由是否正当，都应该首先满足孩子情感宣泄的需要，如果孩子“发脾气”，就让他宣泄一下好了。

2、拒堀既叼拶绝要坚定。 经常看到有些孩子为了在超市里买一个玩具，就大哭大闹。这时家长为了尽快“搞定”孩子，就会转变立场，把玩具买给孩子。通过这种方法，孩子找到了满肽厥与撺足其无理要求的“利器”，孩子会总结出一旦吵闹就会得到想要的任何东西这种谬论，从而将吵闹强化。家长拒绝孩子的要求，就要坚定不移的执行，如果孩子吵闹，就让他吵闹好了，不要去哄他，更不要满足他。孩子发现吵闹无用，甚至是都无法引起家长的注意后，就不会再吵闹了。