如何理解学生是发展中的人这一学生的本质属性

1、理解发展的内在需求：学生的本质属性是发展中的人，这意味着学生内在具有发展的需求和动机，需要通过学习、实践、交流等活动来满足自己的发展需要。

2、关注学生的个性差异：发展是个性化的过程，舌哆猢筢学生的个性差异需要被认真对待，教育要尊重学生的差异性，关注学生的发展特点和需求，根据不同的情况进行针对性的教育。

3、提供适宜的教育环境：学生发展需要有一个适宜的教育环境，包括学习的物质条件和社会环境，教育者需要提供丰富的学习资源和社会经验，帮助学生形成全面的发展。

4、重视学生的实践和探究：学生是发展中的人，需要通过实践和探究来积累经验和知识，教育者需要重视学生的实践活动和探究精神，帮助学生形成自主学习的能力和意识。

5、给予学生发展的空间和机会：学生是发展中的人，需要有足驴织裕篡够的发展空间和机会，教育者需要给予学生足够的自主权和自由度，鼓励学生勇于尝试、敢于创新，为学生的发展提供支持和帮助。