稍复杂的分数应用题(一)

1、分析题意:这道题中,68人是订两种读物的人,根据题里的条件,找道69人占单位"1"六年级的分率,就可以求来.

2、画线段图帮助理解题意。题中以六年级学生人数为单位“1”，订<<动物世界>>的有5/6，先把六年级学生人数平均分成6份，其中的5份就是订《动物世界》的，从另一边再把六杏揉动减年级平均分成3份，其中的2/3三订《童话世界》的，重合的部分就是两种都订的人数。

3、用方程解：把全年级人数设为x人，订《动物世界》的人数加上订《童话大王》的人数减去全年级的人数，就是两种都订的人数。

4、用算术方法，可以这样想订《动物世界》的分数加上订《童话大王》的分数减去全年级的单位“1”，就是两种都订的人数69对应的占全年级人数的分率。

5、用算术方法二：可以这样想69人占的是分率是，用订《童话大王》的分数减去1和1和订《动物世界》的差。

6、用算术方法三：可以这样想69人占的是分率是，用订《动物世界》的分数减去1和1和订《童话大王》的差。

7、检验：把结果代入方程的等式来检验，可以知道对不对。

8、小结：利用方程关键是找到等量关系，用算术方法关键是找到数量对应的分率，解完要进行检验，最后写出答案。