教师个人学法用法小结

1、作为教师，首先要有自己的职业操守。教师的工作室教书育人，是培养国家的人才，不要参杂太多个人的因素。不要被利欲，升学率等冲昏头脑，为了自己的工作业绩而不过学生的能力和感受。

2、要备好第二天该上的课。现在的课普遍现象是枯燥乏味，学生提不起兴趣来。要多想想办法让提高学生的兴趣。同时要不断的拓展自己的思维，总结自己工作中所存在的问题。像《放牛班的春天》那样，要因材施教。

3、要换位思考。不要总觉得自己是老师，就比学生高人一等，要和学生打成一片。要站在学生的角度小问题，要多说“这道题我讲清楚了吗”而不是说“你们懂了吗”。

4、要一视同仁。从小到大，我们所看的的教钞讪话变师，都对成绩好的学生比较偏爱，这也是教师这个职业最大的误区。好同学我们要教，但是，对于那些思想用问题的学生更要教育，多花点时间在学生的健康成长上，而不是只关心学生考了多少分，班级多少名，班级怎么又比别的班差。

5、要对学生鼓励，而不是一味的批评。每个巅貅晌陔人都会犯错，犯错了，谁都知道惭愧，这时候火上浇油只会让学生产生叛逆的心理，同时要积极鼓励学生，要让他们知道自己的潜力是无限的，要让他们拥有自信和勇忻稿痞烁气，而不是一味的只知道自己没有，无能。

6、要培养学生的个人爱好。不要总觉得学习就是学生的全部，个人爱好很重要。至少在学习上不了台阶的时候，以后也有勇气有信心有能力去养活自己，让自己过上自己满意的生活。同时要让他们明白社会的形式，明白自己该做些什么。