父母的责任和义务就是，帮助孩子健康成长

跟身体营养一样，孩子在年龄不同的阶段，需要不同的心理营养

给孩子立规矩

1、第一部分作者以孩子的年龄为轴，向父母展现了不同发展阶段会面临的管教挑战，以及这些挑战背后预莲镘拎扇示着孩子需要在哪些部分得到支持与成长。第二部分作者从父母的管教行为切入，既聚焦于父母自身被管教的童年体验，又关注当下的管教对于孩子而言会有怎样的体验。第三、四部分作者探讨的是充满共性的管教方式，细腻剖析了孩子面对管教究竟如何可以吸取教训举一反三，又如何会最终形成自律；也帮助家长看见不同的管教方法有哪些利弊权衡，有哪些是值得鼓励的做法，又有哪些是需要尽量避免的错误。

0-6岁给孩子一个好性格

1、本书为年轻的父母们介绍一些科学的观念和具体的培养方法，帮助父母们有针对性对孩子进行性格教育。孩子性格不好？那是因为家长的教育不到位。许多家长为自己的孩子没有好性格而头疼不已，觉得孩子的性格天生如此，后天改变很难。实际上，人的性格与其后天接受的教育有着十分紧密的关系。0～6岁是性格培养的关键期，这个阶段的孩子，性格方面有很大的可塑性，如果家长能够花费足够的精力进行培养，孩子往往可以获得良好的性格。

跟着德国妈妈学育儿

1、本书的内容来自一个只写干货，本着专业精神为新生代父母介绍最靠谱最实用的德国育儿知识和先进早教理念，偶尔穿插女儿悠悠在德国的真实成长经历和异国文化体验，让你在学到国外育儿知识的同时也能从中透视中西方文化差异，找到最适合自己的育儿方式。李茜，曾留学于荷兰和沙特阿拉伯，后移居德国，有一个混血女儿，小名悠悠。精通德国早教，对中西方文化与教育差异有深入的观察和独到见解。