六年级说明文阅读技巧

1、第一，让学生一定记住说明文的特征。以说明为主，讲解道理或者实物构成，让人懂得科学知识等等，毋队末哎它的特色明显和记叙文，论说文不同，教师要在比较中让学生体会特点。

2、第二，让学生记住说明文经常出题的知识点：1 说明文的结构。2 说明文的顺序。3说明方法。

3、第三，能随口说出这些知识点：结构，总分式，并列式，递进式等，并能用自己的语言说出特点来。顺碌食撞搁序，时间顺序，空间顺序，逻辑顺序，小的盒作柩锟顺序:上下左右南北，前后等等，逻辑顺序，总分，一般到个别，主要到次要，具体到概括，整体到部分等等。

4、说明方法，更是重要，一定让学生理解性记忆，并且要结合文本内容理解。比如，打比方，举例子，作比较，列数字，下定义等等，会说，也得会写相应的字名词。

5、第四，结合文本具体做题，一定交给他们做题的方法，甚至就是答题模板。可以说，考试答题的得分点是有一定规律的，应该教给学生，并且要让学生记住。

6、第五，在规定时间内做题。平时要注意多做有效时间练习，就是在规定的时间内完成相应的阅读量，做出答案来，并且要批阅，找出缺点，及时订正，让学生得到提高。