生本课堂教学的四个流程
生本课堂教学的四个流程
营造民主、平等、激励和谐的人文课堂环境
1、以学生的积极参与为前提
2、与学生平等地交流和探讨
对教材进行了“二次开发”
1、在尊重教材的基础上，超越教材
2、善于开发、引用情景和案例
“以学定教”的教学理念
1、具有较强的针对性
2、要把思考的权利、时间和空间还给学生
善待学生差异
1、善待、宽容、欣赏学生
2、捕捉每个学生身上的闪光点
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