对于读书的理解

1、知识类，那是为了工作或是赚钱的需要，也是提升自我能力的捷径。文学类，那时为了增加个人修养个思想深度而存在的。对于学生来说，就是教学大纲所规定的课本，这个学习完之后就可以在周末或是放寒耩菩特镖暑假的时候去读一读十万个为什么之类的科技小说，如世界未解之谜，科学大揭秘，中华历史五千年，环球大地理……课外知识总是需要时间去接触的！

2、流行类，那是增长见识或是在聊八卦的时候有共同的话题。孩子总是需要一些流行的话题去与其他同学仔吹水，所以这些可以在报纸，杂志、电视之中获取！也可以人为的为他提一提问题，让他思考。

3、快餐类，代表的就是网络文学，最初是消磨时间，也可以更快的了解一些生僻知识，前提是你有不错是素养的辨别他们。孩子还是不要太早接触这类物品，如果他真的喜欢，那么就要要求的没看过一板丘衡噎章、一卷、一本就要让他写一写心得体会，总结等等，这是一种很有用的学习方法！如果他觉得辛苦那么自然就不会看太多啦！

4、工具类，那是生活的好帮手，也是工作的好伙伴，看懂工具书，就等于学会了一门新技术。这个作为男孩子是一种必杀技，居家旅行的必备技能，家里的一些基本维修总是要懂的，父母也要让孩子多动手，但是也要为他普及危险以及预防危险的方法！

5、读多少，阅读在于坚持，每天都读一些，利用早上或是睡前，也可以是日常生活中琐碎的时间，最佳的阅读量为每天2小时。充分利用现今的电子设备、订阅产品，学习一些实用技能或是感兴趣的主题。读书效率。单纯的追求阅读量是没用的，要有效率的阅读，读书要有重点，通过目录导航来选择适合自己的文章，这样既可以节约时间又可以收获最适合自己的养分。选择性阅读与快速阅读，那样可以在同样的时间里接触更多的知识，遇到精彩的地方可以反复阅读。专注的阅读，一本接着一本，不用贪多。没读完一本书就要学会写下自己的感悟，把书本的知识改变为自己的理解

6、书不一定要买，借书、电子阅读、图书馆、报刊等，节约资金更好的利用。

7、思考：忌讳读啥信啥，尽信书不如无书就是这个道理。读书笔记是为了加深自己的理解，而不是为了干啥。

8、学会分享与交流心得，如果你可以把学会的知识交给另一个人，那么证明你已经彻底掌握了这个知识。

9、定时——随身带——安静的地方——减少电视、上网——舒适（一杯茶、咖啡）——博客（接受建议）、qq空间写日记、微博发心得——大目标（看完一本书之后要有啥收获：心得、总结、技能……）