听说法教学五个步骤

1、新建“听说法教学步骤”的excel表格，如图所示

2、输入“听说法教学步骤”，居中显示

3、输入步骤一：认知。教师向学生展示新语言材料(句型)，借助于实物、情景、手势等使学生理解语言材料的意义。

4、输入步骤二：模仿。在教师反复示范下，学生准确地模仿。

5、输入步骤三：重复。通过反复练习(多项选择，判断正误等)，不断重现已模仿的拳婊招稹语言材料，达到学生牢记背诵的目的。

6、输入步骤四：变换。用变换句子结构的练习(如词语替换、句型转换、句子扩展等)给学生以活用的机会。

7、输入步骤五：选择。用问答对话、叙述等方式，让学生选择学过的词语或句型，描啄醴荇侧述特定的场景或事件，进一步活用。