个人工作小结

转眼间，一个学期过去了，在各位领导和三年级全体老师的帮助和关怀下，我不仅完成了一学期的教学逻晶诚湮任务，而且在思想上还有很大的改懈吡赜痖变。这半年的教学历程是忙碌、艰辛的半年，是硕果累累的半年，更是我走向另一段人生征程的开端。现将我一学期的各方面工作总结如下：一、认真备好每节课刚刚工作，最大的难关就是熟悉教材。在开始工作的前两周，由于对教材重、难点把握不准，出现了对知识点重新梳理的情况，这也造成了我的困惑。之后，学校组织的“师徒结对”活动帮我度过了难关。自从拜解建惠老师为师后，我经常去听她的课，每听完一次，我都有深刻的体会和新的认识。工作之余，我把从师父那学到的东西进行内化，结合班级的情况，写出了详实的教案，力求提高备课质量。二、认真上好每节课每节课都要做到“有备而来”，是孙玲主任经常提醒我的话。这学期，基本每节课我都做了充分的准备，认真进行二次备课。上课前熟悉教案，认真制作有利于吸引学生注意力的多媒体课件。课堂上，我注重调动学生的积极性。讲生字词时，我采用小组竞赛、开火车等形式；在复习课上，我让学生自主提出本单元的重点知识，然后一抢答、回忆等形式组织、引导学生复习重点知识，做到课课把关，题题过关。三、认真听课，虚心请教其他老师本学期，我不仅听师父的课，还认真听了组内其他老师的课。经验是新老师最为匮乏的东西之一，它是需要时间慢慢积累的。老教师经验丰富，所以我会经常问组内老师教学上的问题。我们组内老师特别热情，对我们新老师更是热心帮助，只要提出问题，他们都会毫不吝啬地告诉我，从他们身上我学到了许多，这也让我更有信心走进课堂，走上讲台。四、注意教育理论的学习教学实践中，理论知识是必不可少的。工作之余，我看了一些教学理论方面的书籍，订阅《小学语文教学设计》，其中的教学案例让我收益匪浅，使我对组织课堂教学有了更深的认识与理解。