如何看待补课那些事

1、首先，我想说随么现在课程减负的进程。我个人觉得出现了一些我们不曾注意到的问题。孩子的上课时间短了，莰淇毵荻孩子的课程又多样化了。好多家长也感受到了，孩子所学的知识，自己都教授不了。孩子的学不会，成了家长和老师矛盾焦点。那么问题来了，虽然孩子们每天学的东西不多，但是谁能保证他们就一定能学会。我们都没有过目不忘的本领何况是孩子呢？不会的或者忘了的一天天的积累下来，他们会越来越不懂。课上的时间有限，不课下补能怎么样。哪个家长能淡定的接受自己的孩子与别人家的孩子天差地别还无动于衷。这是补课的错吗？这是老师的错吗？时代需要这样的人才。国家这样培养人才。但我们都知道尺有所短寸有所长。处了加倍努力能如何？

2、其次，现在很多家长为了让孩子更好的追赶上别的同学，或者超越过别的同学。给孩子报了不少的课外班。什么作文辅导，英语辅导，数学辅导等等。在孩子的童年里就是上学、去补课、班回家。这样的人生遗憾吗？这样的人生疲惫吗？学校知识的囫囵吞枣，课外知识的蜻蜓点水，到是能让孩子们一知半解不少。只是我始终认为应该有本末之分。对学校知识 的滚瓜烂熟，才是课外辅导的基石。为什么减负会让孩子越减越负呢？我们只是把社会给我们的隐形枷锁套在了孩子身上。

3、最后，我觉得我们的生活中缺少了一种教育，我觉得他比知识更加重要。什么能比知识更重要？——面对错误的担当，处理状况的能力，学会独立和承担。如果未来的栋梁都是不公下的轻生，挫折下的逃避，压力下的啃老，我真的会觉得很是遗憾和无趣。