如何处理老师和学生的关系

新教师刚迈出校门，又跨入校门，虽然同样身处学校，实际上人生有了质的飞跃，完成了一个新跨越，由学生成长为传道授业解惑的老师，更要有一个从心理、行为的蜕变。教师要做学生的良师益友，不仅要把学生看作是自己的教育对象，更要把学生看成是自己的朋友。用丰富的知识启迪学生的心扉，用情感陶冶学生的心灵，用行为影响学生的一举一动。因此如何处理老师和学生的关系显得尤为重要，可以说这是你开始工作的第一步，只要走好这一步，后面的都会好走一些。

具体如下：

1、学高师范，言传身教。 1、高尚的品质陶冶学生。教师首先要知识渊博、谈吐优雅、风趣幽默、品行高尚，才能树立威望，影响、教育学生。和学生促膝谈心，主动参与到学生中去，给学生树立良好的榜样。凡是要学生做的，自己必须先做到，学生不能做的，自己也绝不能做。 2、健全的人格影响学生。教师要热爱生活、热爱事业、朝气蓬勃，要表现出乐观、进取、积极向上的精神面貌，让活泼开朗成为性格的稳定因素。以阳光的心态去面对一切，保持谦虚谨慎的作风，不摆架子，不显威风，以一颗宽容的心去接受学生。 </p>

2、三心"引领，良师益友。 1、真心。对学生要真诚，有真心，和他们交朋友，了解学生的烦恼，知道他们所思所橇秆苡螳想，用真诚换真心，让他们真正体会到老师确实是在为他着想、为他考虑、为他好，这样，学生才会接受你。 2、爱心。教师要像对待家人、朋友一样，拥有一颗仁爱、慈爱之心，平等地关心、爱护每一个人，善于用放大镜看待每一个学生，发现他们闪光点。要因材施教，用不同的标准来衡量学生，既要严爱，又要慈爱，刚柔相济，这样才能达到最佳效果。 3、耐心。教育是一个潜移默化、春风化雨的漫长过程，不仅要有真心、爱心，更要有耐心，需要更多的时间。既要欣赏学生的成长、进步，又要宽容学生的错误。像父母兄长一样关心他们，体谅他们的苦处，改正他们的缺点，战胜自我，才能让学生从内心接纳你。 </p>